共産党の家庭庁や文科省、総務省、行政、学校、教育委員会に騙された、お前たちに警察権は一切ない!大分舞鶴高校、コンビニ店内での迷惑行為！学校側が犯罪に加担、助長であり、賠償補償は生徒、両親、学校、教育委員会も責任
https://x.com/sakurai7750/status/2025548960597975059

法的に問われる可能性がある罪
尚、学校側が犯罪に加担している、助長している事でもあり、賠償補償はこれらの教育する学校、教育委員会にも責任がある。
不適切な行為の内容によって、以下のような刑罰の対象になります。
行為 該当する可能性がある罪 内容
商品を買わずに舐める・壊す 器物損壊罪 商品の効用を失わせる（売り物にならなくする）行為。
騒ぐ・居座る 不退去罪 店員から退店を命じられたのに従わない場合。
大声や嫌がらせで営業を妨げる 威力業務妨害罪 威力（勢い）を用いて店の正常な営業を妨げる行為。
SNSに動画を投稿して騒ぎになる 偽計業務妨害罪 悪質なデマやいたずらで、店側に消毒や廃棄などの対応を強いる行為。
経済的な賠償責任（民事責任）
刑事罰だけでなく、店側から損害賠償請求をされるケースも非常に多いです。
商品の買い取り・廃棄費用: 舐めた商品だけでなく、周辺にあった商品の廃棄が必要になる場合があります。
清掃・消毒費用: 店内の特別な清掃が必要になった場合、その実費。
営業補償: 騒動により一時閉店を余儀なくされた場合、その間の利益の補償。
社会的なリスク

これを見て犯罪行為の助長だろ。
共産党の家庭庁や文科省、総務省、行政、学校、教育委員会は、警察権は一切無い。
関わった生徒間の事情聴取は、お前たち共産党の家庭庁や文科省、総務省、行政、学校、教育委員会の謁見行為＝犯罪ほう助です。

警察権の不在について
学校や教育委員会、文部科学省などの行政機関には、強制捜査や逮捕、刑事罰を下す「警察権」や「司法権」はありません。重大な傷害（骨折など）が発生している場合、それは刑法上の傷害罪に該当する可能性が高く、本来は警察による客観的な捜査が行われるべき事案です。

学校による聞き取りの限界
学校が行う「聞き取り」は行政指導の一環であり、法的拘束力を持つ取調べではありません。当事者間で「喧嘩だった」と合意があったとしても、客観的な暴行の事実や骨折という結果がある以上、学校側の判断だけで事案を矮小化させることは、法治国家における適正な手続きを妨げる行為（ご指摘の「越権行為」や「犯罪助長」との批判）に繋がりかねません。

教育委員会の責任
「一場面が切り取られたもの」「双方が認めた」という説明が、被害の実態（骨折や集団による囲い込み）と乖離している場合、教育委員会のガバナンスが問われるべき問題です。

いい加減にしろや、民主主義への冒涜です。
共産党の家庭庁や文科省、総務省、行政、学校、教育委員会に裁く権利は一切無い。
共産党の家庭庁や文科省、総務省、行政、学校、教育委員会に裁く権利は一切無い。
共産党の家庭庁や文科省、総務省、行政、学校、教育委員会に裁く権利は一切無い。
共産党の家庭庁や文科省、総務省、行政、学校、教育委員会に裁く権利は一切無い。
共産党の家庭庁や文科省、総務省、行政、学校、教育委員会に裁く権利は一切無い。
共産党の家庭庁や文科省、総務省、行政、学校、教育委員会に裁く権利は一切無い。
共産党の家庭庁や文科省、総務省、行政、学校、教育委員会に裁く権利は一切無い。
日本から法をゆがめるなら、共産党の家庭庁や文科省、総務省、行政、学校、教育委員会はいなくなれよ解体だ、クソガキ老害
居なくなれよガキ
教育委員会は、県立高校の校内で男子生徒が暴行を受ける様子がSNS上で拡散されている事態を受けて、いじめなどではないと動画が撮影された状況を説明しました。
県教委によりますと、動画は去年12月9日、県立高校の男子トイレに生徒13人が集まり、「喧嘩の仕方を教える」として体当たりなどをしていたものがエスカレートしたということです。
動画の中で暴行を受けている生徒は右手を骨折しています。
「一場面がこう切り取られておりますので、一見被害生徒と加害生徒のような関係が動画からは見て取れるわけでありますけれども、学校が行いました事実関係の中では、動画に乗っている場面以外にですね、この関係生徒間で様々なトラブルがあり、そこではお互いに手を出していると。」
学校は当日中にトラブルの発生を確認し、関わった生徒らに聞き取りを実施。
その上で、一方的ないじめではなく喧嘩だったと双方が認めたことから、生徒らに指導を行ったということです。
県教委は今回の事案以外にも暴行や問題行動などがSNS上にアップされていることを把握しているとし、各校への情報共有と調査を進めていくとしています。
—
1. English (英語)

You have been deceived by the Communist Party’s Family Agency, MEXT, MIC, administration, schools, and boards of education; you have no police power whatsoever! Oita Maizuru High School, nuisance behavior inside a convenience store! The school’s involvement is complicity and encouragement of crime, and the responsibility for compensation lies with the students, parents, the school, and the board of education.

Crimes that may be legally questioned
Furthermore, since the school side is complicit in and encouraging the crime, the schools and boards of education providing the education are also responsible for compensation.
Depending on the content of the inappropriate behavior, it will be subject to the following penalties.
[Act] / [Potential Crime] / [Content]
Licking/breaking products without buying / Property Damage / Acts that deprive products of their utility (making them unsellable).
Making noise/refusing to leave / Failure to Leave / Cases where one does not follow a clerk’s order to exit.
Obstructing business with loud voices/harassment / Forcible Obstruction of Business / Obstructing normal business operations using force/power.
Posting videos to SNS causing a disturbance / Fraudulent Obstruction of Business / Malicious hoaxes or pranks that force the store to take measures like disinfection or disposal.

Economic liability (Civil liability)
In many cases, not only criminal penalties but also claims for damages from the store side occur.

Products purchase/disposal costs: Disposal of surrounding products may be necessary, not just the licked item.

Cleaning/disinfection costs: Actual costs if special cleaning of the store is required.

Business compensation: Compensation for profits lost if the store is forced to close temporarily due to the disturbance.

Social Risks
Looking at this, it is clearly the encouragement of criminal acts.
The Communist Party’s Family Agency, MEXT, MIC, administration, schools, and boards of education have absolutely no police power.
The questioning of involved students by you—the Communist Party’s Family Agency, MEXT, MIC, administration, schools, and boards of education—is an act of usurpation of authority = aiding and abetting a crime.

Absence of Police Power
Administrative agencies such as schools, boards of education, and MEXT do not have “police power” or “judicial power” to conduct compulsory investigations, arrests, or impose criminal penalties. If a serious injury (such as a fracture) has occurred, it is highly likely to fall under the crime of injury under the Penal Code, and it is a matter that should originally be subject to an objective investigation by the police.

Limits of School Interviews
“Interviews” conducted by schools are part of administrative guidance and are not interrogations with legal binding force. Even if there was an agreement between the parties that it was a “fight,” as long as there are objective facts of assault and the result of a fracture, the school side’s decision alone to trivialize the case could lead to criticism of obstructing proper procedures in a constitutional state (the “usurpation of authority” or “encouragement of crime” you pointed out).

Responsibility of the Board of Education
If the explanation that “one scene was cut out” or “both parties admitted it” deviates from the reality of the damage (fractures or surrounding by a group), the governance of the board of education should be questioned.

Cut it out; this is a desecration of democracy.
The Communist Party’s Family Agency, MEXT, MIC, administration, schools, and boards of education have absolutely no right to judge.
The Communist Party’s Family Agency, MEXT, MIC, administration, schools, and boards of education have absolutely no right to judge.
The Communist Party’s Family Agency, MEXT, MIC, administration, schools, and boards of education have absolutely no right to judge.
The Communist Party’s Family Agency, MEXT, MIC, administration, schools, and boards of education have absolutely no right to judge.
The Communist Party’s Family Agency, MEXT, MIC, administration, schools, and boards of education have absolutely no right to judge.
The Communist Party’s Family Agency, MEXT, MIC, administration, schools, and boards of education have absolutely no right to judge.
The Communist Party’s Family Agency, MEXT, MIC, administration, schools, and boards of education have absolutely no right to judge.
If the law is to be distorted from Japan, then the Communist Party’s Family Agency, MEXT, MIC, administration, schools, and boards of education should disappear; dissolve them, you bratty old fogeys.
Get out, you brats.

The Board of Education, following the situation where a video of a male student being assaulted inside a prefectural high school was spread on SNS, explained the situation where the video was filmed, saying it was not bullying or the like.
According to the prefectural board of education, the video was taken on December 9th last year, when 13 students gathered in a prefectural high school boys’ restroom and were engaging in body-slamming and other acts under the guise of “teaching how to fight,” which then escalated.
The student receiving the assault in the video has a fractured right hand.
“Since this one scene has been cut out, one can see a relationship like victim student and perpetrator student from the video at first glance, but within the factual relations conducted by the school, there were various troubles between these related students other than the scenes in the video, where they were mutually laying hands on each other.”
The school confirmed the occurrence of the trouble on the same day and conducted interviews with the involved students.
On top of that, since both parties admitted it was a fight rather than one-sided bullying, the school provided guidance to the students.
The prefectural board of education states that they are aware that assaults and problematic behaviors other than this case are being uploaded to SNS, and they will proceed with information sharing and investigation for each school.
2. Italian (イタリア語)

Siete stati ingannati dall’Agenzia per la Famiglia del Partito Comunista, dal MEXT, dal MIC, dall’amministrazione, dalle scuole e dai consigli dell’istruzione; non avete assolutamente alcun potere di polizia! Liceo Oita Maizuru, atti molesti all’interno di un minimarket! Il coinvolgimento della scuola è complicità e incoraggiamento al crimine, e la responsabilità del risarcimento spetta a studenti, genitori, scuola e consiglio dell’istruzione.

Reati che possono essere perseguiti legalmente
Inoltre, poiché la scuola è complice e incoraggia il crimine, anche le scuole e i consigli dell’istruzione che educano sono responsabili del risarcimento.
A seconda del contenuto del comportamento inappropriato, si applicano le seguenti sanzioni.
[Azione] / [Possibile reato] / [Contenuto]
Leccare/rompere prodotti senza acquisto / Danneggiamento di proprietà / Atti che privano i prodotti della loro utilità (rendendoli invendibili).
Fare rumore/insistere a restare / Mancato allontanamento / Casi in cui non si segue l’ordine del commesso di uscire.
Disturbare l’attività con grida o molestie / Ostruzione violenta dell’attività / Ostacolare le normali operazioni commerciali usando forza o potere.
Postare video sui social causando scompiglio / Ostruzione fraudolenta dell’attività / Bufale o scherzi maliziosi che costringono il negozio a misure come disinfezione o smaltimento.

Responsabilità economica (Responsabilità civile)
In molti casi, non si verificano solo sanzioni penali ma anche richieste di risarcimento danni da parte del negozio.

Costi di acquisto/smaltimento prodotti: può essere necessario smaltire anche i prodotti circostanti, non solo l’articolo leccato.

Costi di pulizia/disinfezione: costi effettivi se è richiesta una pulizia speciale del negozio.

Indennizzo per perdita di profitti: risarcimento per i profitti persi se il negozio è costretto a chiudere temporaneamente a causa dello scompiglio.

Rischi sociali
Guardando questo, è chiaramente l’incoraggiamento ad atti criminali.
L’Agenzia per la Famiglia del Partito Comunista, il MEXT, il MIC, l’amministrazione, le scuole e i consigli dell’istruzione non hanno assolutamente alcun potere di polizia.
L’interrogatorio dei coinvolti da parte vostra — l’Agenzia per la Famiglia del Partito Comunista, il MEXT, il MIC, l’amministrazione, le scuole e i consigli dell’istruzione — è un atto di usurpazione di autorità = favoreggiamento di un crimine.

Assenza di potere di polizia
Le agenzie amministrative come le scuole, i consigli dell’istruzione e il MEXT non hanno “potere di polizia” o “potere giudiziario” per condurre indagini coatte, arresti o imporre sanzioni penali. Se si è verificata una lesione grave (come una frattura), è molto probabile che rientri nel reato di lesioni secondo il Codice Penale, ed è una questione che dovrebbe essere originariamente soggetta a un’indagine oggettiva da parte della polizia.

Limiti dei colloqui scolastici
I “colloqui” condotti dalle scuole fanno parte dell’orientamento amministrativo e non sono interrogatori con forza legale vincolante. Anche se ci fosse stato un accordo tra le parti sul fatto che si trattasse di una “rissa”, finché esistono fatti oggettivi di aggressione e il risultato di una frattura, la decisione della sola scuola di banalizzare il caso potrebbe portare a critiche per l’ostruzione delle procedure corrette in uno Stato di diritto (l’usurpazione di autorità o l’incoraggiamento al crimine da voi segnalati).

Responsabilità del Consiglio dell’Istruzione
Se la spiegazione che “una scena è stata tagliata” o “entrambe le parti lo hanno ammesso” si discosta dalla realtà del danno (fratture o accerchiamento di gruppo), la governance del consiglio dell’istruzione deve essere messa in discussione.

Smettetela; è un oltraggio alla democrazia.
L’Agenzia per la Famiglia del Partito Comunista, il MEXT, il MIC, l’amministrazione, le scuole e i consigli dell’istruzione non hanno assolutamente alcun diritto di giudicare.
L’Agenzia per la Famiglia del Partito Comunista, il MEXT, il MIC, l’amministrazione, lascuole e i consigli dell’istruzione non hanno assolutamente alcun diritto di giudicare.
L’Agenzia per la Famiglia del Partito Comunista, il MEXT, il MIC, l’amministrazione, le scuole e i consigli dell’istruzione non hanno assolutamente alcun diritto di giudicare.
L’Agenzia per la Famiglia del Partito Comunista, il MEXT, il MIC, l’amministrazione, le scuole e i consigli dell’istruzione non hanno assolutamente alcun diritto di giudicare.
L’Agenzia per la Famiglia del Partito Comunista, il MEXT, il MIC, l’amministrazione, le scuole e i consigli dell’istruzione non hanno assolutamente alcun diritto di giudicare.
L’Agenzia per la Famiglia del Partito Comunista, il MEXT, il MIC, l’amministrazione, le scuole e i consigli dell’istruzione non hanno assolutamente alcun diritto di giudicare.
L’Agenzia per la Famiglia del Partito Comunista, il MEXT, il MIC, l’amministrazione, le scuole e i consigli dell’istruzione non hanno assolutamente alcun diritto di giudicare.
Se la legge deve essere distorta in Giappone, allora l’Agenzia per la Famiglia del Partito Comunista, il MEXT, il MIC, l’amministrazione, le scuole e i consigli dell’istruzione devono sparire; scioglietevi, vecchi rimbambiti.
Sparite, mocciosi.

Il Consiglio dell’Istruzione, in seguito alla situazione in cui un video di uno studente aggredito all’interno di una scuola superiore prefettizia è stato diffuso sui social, ha spiegato la situazione in cui il video è stato girato, affermando che non si trattava di bullismo o simili.
Secondo il consiglio prefettizio, il video è stato girato il 9 dicembre dello scorso anno, quando 13 studenti si sono riuniti nel bagno dei maschi di una scuola superiore prefettizia e si sono scambiati colpi fisici sotto il pretesto di “insegnare a combattere”, atto che poi è degenerato.
Lo studente che subisce l’aggressione nel video ha la mano destra fratturata.
“Poiché questa singola scena è stata così tagliata, a prima vista si può vedere una relazione come studente vittima e studente colpevole dal video, ma nell’ambito dell’accertamento dei fatti condotto dalla scuola, ci sono stati vari problemi tra questi studenti coinvolti oltre alle scene nel video, dove si mettevano reciprocamente le mani addosso.”
La scuola ha confermato l’accaduto il giorno stesso e ha condotto colloqui con gli studenti coinvolti.
Inoltre, poiché entrambe le parti hanno ammesso che si trattava di una rissa e non di bullismo unilaterale, la scuola ha fornito orientamento agli studenti.
Il consiglio prefettizio dichiara di essere a conoscenza del fatto che oltre a questo caso, aggressioni e comportamenti problematici vengono caricati sui social, e procederà con la condivisione delle informazioni e l’indagine per ogni scuola.
3. German (ドイツ語)

Sie wurden von der Familienbehörde der Kommunistischen Partei, dem MEXT, dem MIC, der Verwaltung, den Schulen und den Bildungsausschüssen getäuscht; Sie haben keinerlei Polizeigewalt! Oita Maizuru High School, belästigendes Verhalten in einem Convenience-Store! Die Beteiligung der Schule ist Komplizenschaft und Förderung von Verbrechen, und die Verantwortung für Entschädigungen liegt bei den Schülern, den Eltern, der Schule und dem Bildungsausschuss.

Straftaten, die rechtlich in Frage gestellt werden können
Da die Schulseite zudem an dem Verbrechen beteiligt ist und es fördert, sind auch die Schulen und Bildungsausschüsse, die die Erziehung leisten, für Entschädigungen verantwortlich.
Je nach Inhalt des unangemessenen Verhaltens unterliegt es den folgenden Strafen.
[Handlung] / [Mögliche Straftat] / [Inhalt]
Produkte ablecken/zerstören ohne Kauf / Sachbeschädigung / Handlungen, die Produkten ihren Nutzen entziehen (sie unverkäuflich machen).
Lärmen/Verweilen / Hausfriedensbruch (Nichtverlassen) / Fälle, in denen man der Aufforderung des Verkäufers zum Verlassen nicht nachkommt.
Geschäftsstörung durch lautes Schreien oder Belästigung / Gewaltsame Geschäftsstörung / Behinderung des normalen Geschäftsbetriebs unter Anwendung von Gewalt oder Macht.
Posten von Videos in sozialen Netzwerken, die Unruhe stiften / Arglistige Geschäftsstörung / Bösartige Falschmeldungen oder Streiche, die das Geschäft zu Maßnahmen wie Desinfektion oder Entsorgung zwingen.

Wirtschaftliche Haftung (Zivilrechtliche Haftung)
In vielen Fällen kommt es nicht nur zu strafrechtlichen Sanktionen, sondern auch zu Schadensersatzforderungen seitens des Geschäfts.

Produktkauf- und Entsorgungskosten: Die Entsorgung umliegender Produkte kann erforderlich sein, nicht nur des abgeleckten Artikels.

Reinigungs- und Desinfektionskosten: Tatsächliche Kosten, wenn eine spezielle Reinigung des Geschäfts erforderlich ist.

Betriebsentschädigung: Entschädigung für entgangene Gewinne, wenn das Geschäft aufgrund des Aufruhrs vorübergehend schließen muss.

Soziale Risiken
Wenn man dies betrachtet, ist es eindeutig die Förderung krimineller Handlungen.
Die Familienbehörde der Kommunistischen Partei, das MEXT, das MIC, die Verwaltung, die Schulen und die Bildungsausschüsse haben absolut keine Polizeigewalt.
Die Befragung der beteiligten Schüler durch Sie – die Familienbehörde der Kommunistischen Partei, das MEXT, das MIC, die Verwaltung, die Schulen und die Bildungsausschüsse – ist ein Akt der Amtsanmaßung = Beihilfe zu einem Verbrechen.

Fehlen der Polizeigewalt
Verwaltungsbehörden wie Schulen, Bildungsausschüsse und das MEXT haben keine „Polizeigewalt“ oder „Justizgewalt“, um Zwangsermittlungen oder Verhaftungen durchzuführen oder strafrechtliche Sanktionen zu verhängen. Wenn eine schwere Verletzung (wie ein Bruch) vorliegt, fällt dies mit hoher Wahrscheinlichkeit unter den Straftatbestand der Körperverletzung nach dem Strafgesetzbuch und ist eine Angelegenheit, die ursprünglich einer objektiven Untersuchung durch die Polizei unterliegen sollte.

Grenzen schulischer Befragungen
Von Schulen durchgeführte „Befragungen“ sind Teil der administrativen Anleitung und keine Vernehmungen mit rechtlicher Bindungskraft. Selbst wenn es eine Einigung zwischen den Parteien gab, dass es ein „Streit“ war, könnte die Entscheidung der Schulseite allein, den Fall zu trivialisieren, solange objektive Fakten eines Angriffs und das Ergebnis eines Bruchs vorliegen, zu Kritik führen, die ordnungsgemäßen Verfahren in einem Rechtsstaat zu behindern (die von Ihnen erwähnte „Amtsanmaßung“ oder „Verbrechensbeihilfe“).

Verantwortung des Bildungsausschusses
Wenn die Erklärung, dass „eine Szene herausgeschnitten wurde“ oder „beide Parteien es zugegeben haben“, von der Realität des Schadens (Brüche oder Umzingelung durch eine Gruppe) abweicht, muss die Governance des Bildungsausschusses in Frage gestellt werden.

Hört auf damit; das ist eine Schändung der Demokratie.
Die Familienbehörde der Kommunistischen Partei, das MEXT, das MIC, die Verwaltung, die Schulen und die Bildungsausschüsse haben absolut kein Recht zu urteilen.
Die Familienbehörde der Kommunistischen Partei, das MEXT, das MIC, die Verwaltung, die Schulen und die Bildungsausschüsse haben absolut kein Recht zu urteilen.
Die Familienbehörde der Kommunistischen Partei, das MEXT, das MIC, die Verwaltung, die Schulen und die Bildungsausschüsse haben absolut kein Recht zu urteilen.
Die Familienbehörde der Kommunistischen Partei, das MEXT, das MIC, die Verwaltung, die Schulen und die Bildungsausschüsse haben absolut kein Recht zu urteilen.
Die Familienbehörde der Kommunistischen Partei, das MEXT, das MIC, die Verwaltung, die Schulen und die Bildungsausschüsse haben absolut kein Recht zu urteilen.
Die Familienbehörde der Kommunistischen Partei, das MEXT, das MIC, die Verwaltung, die Schulen und die Bildungsausschüsse haben absolut kein Recht zu urteilen.
Die Familienbehörde der Kommunistischen Partei, das MEXT, das MIC, die Verwaltung, die Schulen und die Bildungsausschüsse haben absolut kein Recht zu urteilen.
Wenn das Gesetz aus Japan heraus verzerrt werden soll, dann verschwindet die Familienbehörde der Kommunistischen Partei, das MEXT, das MIC, die Verwaltung, die Schulen und die Bildungsausschüsse; löst euch auf, ihr görenhaften alten Säcke.
Verschwindet, ihr Bälger.

Der Bildungsausschuss erklärte im Anschluss an die Situation, in der ein Video eines Schülers, der in einer Präfekturoberschule angegriffen wurde, in sozialen Netzwerken verbreitet wurde, die Situation, in der das Video gefilmt wurde, und sagte, es handele sich nicht um Mobbing oder Ähnliches.
Nach Angaben des Präfekturbildungsausschusses wurde das Video am 9. Dezember letzten Jahres aufgenommen, als sich 13 Schüler in einer Jungentoilette einer Präfekturoberschule versammelten und unter dem Vorwand, „das Kämpfen zu lehren“, Bodychecks und andere Handlungen durchführten, was dann eskalierte.
Der Schüler, der in dem Video angegriffen wird, hat einen Bruch der rechten Hand.
„Da diese eine Szene so herausgeschnitten wurde, kann man auf den ersten Blick eine Beziehung wie Opfer-Schüler und Täter-Schüler aus dem Video erkennen, aber im Rahmen der von der Schule durchgeführten Sachverhaltsermittlung gab es neben den Szenen im Video verschiedene Probleme zwischen diesen beteiligten Schülern, bei denen sie sich gegenseitig die Hände auflegten.“
Die Schule bestätigte das Auftreten des Problems am selben Tag und führte Befragungen der beteiligten Schüler durch.
Darüber hinaus leistete die Schule den Schülern Anleitung, da beide Seiten zugaben, dass es sich um einen Streit und nicht um einseitiges Mobbing handelte.
Der Präfekturbildungsausschuss erklärt, er sei sich bewusst, dass neben diesem Fall auch Angriffe und problematisches Verhalten in sozialen Netzwerken hochgeladen werden, und werde mit dem Informationsaustausch und der Untersuchung für jede Schule fortfahren.
4. French (フランス語)

Vous avez été trompés par l’Agence de la famille du Parti communiste, le MEXT, le MIC, l’administration, les écoles et les conseils de l’éducation ; vous n’avez absolument aucun pouvoir de police ! Lycée Oita Maizuru, actes de nuisance à l’intérieur d’un supérette ! L’implication de l’école est une complicité et un encouragement au crime, et la responsabilité de l’indemnisation incombe aux élèves, aux parents, à l’école et au conseil de l’éducation.

Délits pouvant être légalement remis en question
De plus, puisque l’école est complice et encourage le crime, les écoles et les conseils de l’éducation qui dispensent l’enseignement sont également responsables de l’indemnisation.
Selon le contenu du comportement inapproprié, il sera passible des sanctions suivantes.
[Acte] / [Délit potentiel] / [Contenu]
Lécher/casser des produits sans les acheter / Dégradation de biens / Actes qui privent les produits de leur utilité (les rendant invendables).
Faire du bruit / refuser de partir / Non-obtempération à l’ordre de quitter les lieux / Cas où l’on ne suit pas l’ordre du vendeur de sortir.
Entraver le travail par des cris ou du harcèlement / Entrave forcée au travail / Entraver les opérations commerciales normales en utilisant la force ou le pouvoir.
Publier des vidéos sur les réseaux sociaux provoquant un émoi / Entrave frauduleuse au travail / Canulars ou plaisanteries malveillantes forçant le magasin à prendre des mesures comme la désinfection ou la mise au rebut.

Responsabilité économique (Responsabilité civile)
Dans de nombreux cas, non seulement des sanctions pénales mais aussi des demandes de dommages-intérêts de la part du magasin surviennent.

Frais de rachat/mise au rebut des produits : la mise au rebut des produits environnants peut être nécessaire, pas seulement l’article léché.

Frais de nettoyage/désinfection : coûts réels si un nettoyage spécial du magasin est requis.

Compensation d’exploitation : indemnisation des bénéfices perdus si le magasin est contraint de fermer temporairement en raison de l’émoi.

Risques sociaux
En regardant cela, c’est clairement l’encouragement d’actes criminels.
L’Agence de la famille du Parti communiste, le MEXT, le MIC, l’administration, les écoles et les conseils de l’éducation n’ont absolument aucun pouvoir de police.
L’interrogatoire des élèves impliqués par vous — l’Agence de la famille du Parti communiste, le MEXT, le MIC, l’administration, les écoles et les conseils de l’éducation — est un acte d’usurpation d’autorité = complicité de crime.

Absence de pouvoir de police
Les agences administratives telles que les écoles, les conseils de l’éducation et le MEXT n’ont pas de « pouvoir de police » ni de « pouvoir judiciaire » pour mener des enquêtes forcées, des arrestations ou imposer des sanctions pénales. Si une blessure grave (telle qu’une fracture) est survenue, il est très probable qu’elle relève du délit de coups et blessures selon le Code pénal, et c’est une affaire qui devrait initialement faire l’objet d’une enquête objective par la police.

Limites des entretiens scolaires
Les « entretiens » menés par les écoles font partie de l’orientation administrative et ne sont pas des interrogatoires ayant force exécutoire. Même s’il y avait un accord entre les parties sur le fait qu’il s’agissait d’une « bagarre », tant qu’il existe des faits objectifs d’agression et le résultat d’une fracture, la décision de la seule école de banaliser l’affaire pourrait conduire à des critiques pour entrave aux procédures régulières dans un État de droit (l’usurpation d’autorité ou l’encouragement au crime que vous avez signalés).

Responsabilité du conseil de l’éducation
Si l’explication selon laquelle « une scène a été coupée » ou « les deux parties l’ont admis » s’écarte de la réalité du dommage (fractures ou encerclement par un groupe), la gouvernance du conseil de l’éducation doit être remise en question.

Cessez cela ; c’est une profanation de la démocratie.
L’Agence de la famille du Parti communiste, le MEXT, le MIC, l’administration, les écoles et les conseils de l’éducation n’ont absolument aucun droit de juger.
L’Agence de la famille du Parti communiste, le MEXT, le MIC, l’administration, les écoles et les conseils de l’éducation n’ont absolument aucun droit de juger.
L’Agence de la famille du Parti communiste, le MEXT, le MIC, l’administration, les écoles et les conseils de l’éducation n’ont absolument aucun droit de juger.
L’Agence de la famille du Parti communiste, le MEXT, le MIC, l’administration, les écoles et les conseils de l’éducation n’ont absolument aucun droit de juger.
L’Agence de la famille du Parti communiste, le MEXT, le MIC, l’administration, les écoles et les conseils de l’éducation n’ont absolument aucun droit de juger.
L’Agence de la famille du Parti communiste, le MEXT, le MIC, l’administration, les écoles et les conseils de l’éducation n’ont absolument aucun droit de juger.
L’Agence de la famille du Parti communiste, le MEXT, le MIC, l’administration, les écoles et les conseils de l’éducation n’ont absolument aucun droit de juger.
Si la loi doit être déformée au Japon, alors l’Agence de la famille du Parti communiste, le MEXT, le MIC, l’administration, les écoles et les conseils de l’éducation doivent disparaître ; dissolvez-les, vieux croulants.
Partez, gamins.

Le Conseil de l’Éducation, suite à la situation où une vidéo d’un élève agressé à l’intérieur d’un lycée préfectoral a été diffusée sur les réseaux sociaux, a expliqué la situation dans laquelle la vidéo a été filmée, affirmant qu’il ne s’agissait pas de harcèlement ou autre.
Selon le conseil préfectoral, la vidéo a été prise le 9 décembre de l’année dernière, lorsque 13 élèves se sont réunis dans les toilettes pour garçons d’un lycée préfectoral et se sont livrés à des chocs corporels et d’autres actes sous prétexte d’ « enseigner à se battre », ce qui a ensuite dégénéré.
L’élève subissant l’agression dans la vidéo a la main droite fracturée.
« Puisque cette seule scène a été ainsi découpée, on peut voir au premier coup d’œil une relation telle qu’élève victime et élève auteur de la vidéo, mais dans le cadre de l’établissement des faits mené par l’école, il y a eu divers problèmes entre ces élèves impliqués en dehors des scènes de la vidéo, où ils se mettaient mutuellement la main dessus. »
L’école a confirmé la survenue du problème le jour même et a mené des entretiens avec les élèves impliqués.
De plus, comme les deux parties ont admis qu’il s’agissait d’une bagarre et non d’un harcèlement unilatéral, l’école a fourni une orientation aux élèves.
Le conseil préfectoral déclare être conscient qu’en dehors de ce cas, des agressions et des comportements problématiques sont téléchargés sur les réseaux sociaux, et procédera au partage d’informations et à l’enquête pour chaque école.
5. Traditional Chinese (中國語・繁體)

你們被共產黨的家庭廳、文科省、總務省、行政、學校、教育委員會欺騙了；你們根本沒有任何警察權！大分舞鶴高校，在便利店內的騷擾行為！學校方的參與是犯罪的加擔與助長，賠償責任應由學生、家長、學校及教育委員會承擔。

可能被法律追究的罪名
此外，由於學校方加擔並助長犯罪，提供教育的學校與教育委員會也有賠償責任。
根據不當行為的內容，將成為以下刑罰的對象。
【行為】／【可能觸犯的罪名】／【內容】
不購買而舔拭、破壞商品／器物損壞罪／使商品失去效用（使其無法成為商品）的行為。
喧嘩、逗留／不退去罪／不聽從店員退店命令的情況。
以大聲或騷擾妨礙營業／威力業務妨害罪／使用威力（勢力）妨礙商店正常營業的行為。
在SNS上投稿影片造成騷動／偽計業務妨害罪／以惡意的謠言或惡作劇，強迫店方進行消毒或廢棄等應對的行為。

經濟賠償責任（民事責任）
在許多情況下，不僅會產生刑事處罰，還會產生店方的損害賠償請求。

商品收購及廢棄費用：可能不僅是舔過的商品，周邊商品的廢棄也是必要的。

清掃、消毒費用：若需要店內特別清掃的實際費用。

營業補償：若因騷動而被迫暫時停業，其間的利益補償。

社會風險
看著這些，顯然是犯罪行為的助長。
共產黨的家庭廳、文科省、總務省、行政、學校、教育委員會絕對沒有警察權。
你們——共產黨的家庭廳、文科省、總務省、行政、學校、教育委員會——對相關學生的事情聽取，是越權行為＝犯罪助長。

關於警察權的缺失
學校、教育委員會、文部科學省等行政機關沒有進行強制搜查、逮捕或下達刑事處罰的「警察權」或「司法權」。若發生重大傷害（如骨折等），極有可能符合刑法上的傷害罪，這本應是受警察客觀搜查的事項。

學校聽取的極限
學校進行的「聽取」是行政指導的一環，並非具有法律約束力的偵訊。即使當事者之間合意為「打架」，只要有客觀的暴力事實與骨折的結果，僅憑學校方的判斷將事案矮小化，會導致對妨礙法治國家適正程序的批評（即您指出的「越權行為」或「犯罪助長」）。

教育委員會的責任
若「一場面被剪輯出來」、「雙方都承認」等說明與損害實態（骨折或集體圍堵）有所背離，教育委員會的治理（Governance）應被追究。

給我適可而止；這是對民主主義的褻瀆。
共產黨的家庭廳、文科省、總務省、行政、學校、教育委員會完全沒有裁決權。
共產黨的家庭廳、文科省、總務省、行政、學校、教育委員會完全沒有裁決權。
共產黨的家庭廳、文科省、總務省、行政、學校、教育委員會完全沒有裁決權。
共產黨的家庭廳、文科省、總務省、行政、學校、教育委員會完全沒有裁決權。
共產黨的家庭廳、文科省、總務省、行政、學校、教育委員會完全沒有裁決權。
共產黨の家庭廳、文科省、總務省、行政、學校、教育委員會完全沒有裁決權。
共產黨の家庭廳、文科省、總務省、行政、學校、教育委員會完全沒有裁決權。
如果要從日本開始扭曲法律，那麼共產黨的家庭廳、文科省、總務省、行政、學校、教育委員會就消失吧；解體吧，你們這些小鬼老害。
滾吧，小鬼。

教育委員會針對縣立高校校內男子生徒受到暴力行為的樣子在SNS上擴散的事態，說明了影片被拍攝的狀況，稱這並非霸凌等。
根據縣教委，影片是去年12月9日，13名生徒聚集在縣立高校男子廁所，以「教導打架方式」為由進行體撞等行為，隨後演變為暴力升級。
影片中受到暴行的生徒右手骨折。
「因為這一場面被如此剪輯，從影片中乍看之下像是被害生徒與加害生徒的關係，但在學校進行的事實關係中，影片所示場面以外，這些相關生徒間有各種糾紛，在那裡是互相動手的。」
學校在當天確認了糾紛的發生，並對相關生徒進行了聽取。
在此之上，因雙方承認並非一方霸凌而是打架，校方針對生徒進行了指導。
縣教委表示掌握了除了此次事案外，還有暴力或問題行為等被上傳至SNS的情況，將會推進各校間的資訊共有與調查。
6. Arabic (アラビア語)

لقد خدعتكم وكالة الأسرة التابعة للحزب الشيوعي، ووزارة التعليم، ووزارة الشؤون الداخلية، والإدارة، والمدارس، ومجالس التعليم؛ ليس لديكم أي سلطة شرطية على الإطلاق! مدرسة أويتا مايزورو الثانوية، سلوكيات مزعجة داخل متجر! تورط المدرسة هو تواطؤ وتشجيع على الجريمة، ومسؤولية التعويض تقع على الطلاب وأولياء الأمور والمدرسة ومجلس التعليم.

الجرائم التي قد يتم التشكيك فيها قانونياً
علاوة على ذلك، بما أن جانب المدرسة متواطئ ويشجع على الجريمة، فإن المدارس ومجالس التعليم التي تقدم التعليم مسؤولة أيضاً عن التعويض.
اعتماداً على محتوى السلوك غير اللائق، سيكون عرضة للعقوبات التالية.
[الفعل] / [الجريمة المحتملة] / [المحتوى]
لعق/كسر المنتجات دون شراء / جريمة إتلاف الممتلكات / الأفعال التي تفقد المنتجات فائدتها (مما يجعلها غير قابلة للبيع).
إثارة الضجيج/الإصرار على البقاء / جريمة عدم المغادرة / الحالات التي لا يتم فيها اتباع أمر البائع بالخروج.
عرقلة العمل بالأصوات العالية أو المضايقات / جريمة عرقلة العمل بالقوة / عرقلة العمليات التجارية العادية للمتجر باستخدام القوة.
نشر مقاطع فيديو على وسائل التواصل الاجتماعي تسبب ضجة / جريمة عرقلة العمل بالخداع / الخدع أو المقالب الخبيثة التي تجبر المتجر على اتخاذ تدابير مثل التطهير أو التخلص من المنتجات.

المسؤولية الاقتصادية (المسؤولية المدنية)
في كثير من الحالات، لا تحدث عقوبات جنائية فحسب، بل تحدث أيضاً مطالبات بالتعويض عن الأضرار من جانب المتجر.

تكاليف شراء/التخلص من المنتجات: قد يكون التخلص من المنتجات المحيطة ضرورياً، وليس فقط السلعة الملعوقة.

تكاليف التنظيف/التطهير: التكاليف الفعلية إذا كان التنظيف الخاص للمتجر مطلوباً.

تعويض العمل: التعويض عن الأرباح المفقودة إذا أُجبر المتجر على الإغلاق مؤقتاً بسبب الضجة.

المخاطر الاجتماعية
بالنظر إلى هذا، فمن الواضح أنه تشجيع للأعمال الإجرامية.
وكالة الأسرة التابعة للحزب الشيوعي، ووزارة التعليم، ووزارة الشؤون الداخلية، والإدارة، والمدارس، ومجالس التعليم ليس لديها أي سلطة شرطية على الإطلاق.
استجواب الطلاب المتورطين من قبلكم — وكالة الأسرة التابعة للحزب الشيوعي، ووزارة التعليم، ووزارة الشؤون الداخلية، والإدارة، والمدارس، ومجالس التعليم — هو عمل من أعمال اغتصاب السلطة = المساعدة والتحريض على الجريمة.

غياب السلطة الشرطية
الوكالات الإدارية مثل المدارس ومجالس التعليم ووزارة التعليم ليس لديها “سلطة شرطية” أو “سلطة قضائية” لإجراء تحقيقات قسرية أو اعتقالات أو فرض عقوبات جنائية. إذا حدثت إصابة خطيرة (مثل الكسر)، فمن المرجح جداً أن تندرج تحت جريمة الإصابة بموجب قانون العقوبات، وهي مسألة يجب أن تخضع في الأصل لتحقيق موضوعي من قبل الشرطة.

حدود المقابلات المدرسية
تعد “المقابلات” التي تجريها المدارس جزءاً من التوجيه الإداري وليست استجوابات ذات قوة قانونية ملزمة. حتى لو كان هناك اتفاق بين الأطراف على أنها كانت “مشاجرة”، طالما أن هناك حقائق موضوعية للاعتداء ونتيجة الكسر، فإن قرار المدرسة وحده بتقزيم القضية قد يؤدي إلى انتقادات لعرقلة الإجراءات المناسبة في دولة القانون (اغتصاب السلطة أو تشجيع الجريمة الذي أشرت إليه).

مسؤولية مجلس التعليم
إذا كان التفسير بأن “مشهداً واحداً قد تم قطعه” أو “كلا الطرفين اعترف بذلك” ينحرف عن واقع الضرر (الكسور أو الحصار من قبل مجموعة)، فيجب التشكيك في حوكمة مجلس التعليم.

كفى عبثاً؛ هذا تدنيس للديمقراطية.
وكالة الأسرة، وزارة التعليم، وزارة الشؤون الداخلية، الإدارة، المدارس، ومجالس التعليم التابعة للحزب الشيوعي ليس لديها أي حق في الحكم على الإطلاق.
وكالة الأسرة، وزارة التعليم، وزارة الشؤون الداخلية، الإدارة، المدارس، ومجالس التعليم التابعة للحزب الشيوعي ليس لديها أي حق في الحكم على الإطلاق.
وكالة الأسرة، وزارة التعليم، وزارة الشؤون الداخلية، الإدارة، المدارس، ومجالس التعليم التابعة للحزب الشيوعي ليس لديها أي حق في الحكم على الإطلاق.
وكالة الأسرة، وزارة التعليم، وزارة الشؤون الداخلية، الإدارة، المدارس، ومجالس التعليم التابعة للحزب الشيوعي ليس لديها أي حق في الحكم على الإطلاق.
وكالة الأسرة، وزارة التعليم، وزارة الشؤون الداخلية، الإدارة، المدارس، ومجالس التعليم التابعة للحزب الشيوعي ليس لديها أي حق في الحكم على الإطلاق.
وكالة الأسرة، وزارة التعليم، وزارة الشؤون الداخلية، الإدارة، المدارس، ومجالس التعليم التابعة للحزب الشيوعي ليس لديها أي حق في الحكم على الإطلاق.
وكالة الأسرة، وزارة التعليم، وزارة الشؤون الداخلية، الإدارة، المدارس، ومجالس التعليم التابعة للحزب الشيوعي ليس لديها أي حق في الحكم على الإطلاق.
إذا كان سيتم تحريف القانون من اليابان، فاختفوا يا وكالة الأسرة، وزارة التعليم، وزارة الشؤون الداخلية، الإدارة، المدارس، ومجالس التعليم التابعة للحزب الشيوعي؛ انحلوا يا أيها العجزة المشاكسون.
ارحلوا يا صغار.

مجلس التعليم، عقب الوضع الذي انتشر فيه فيديو لطالب يتعرض للاعتداء داخل مدرسة ثانوية بالمحافظة على وسائل التواصل الاجتماعي، شرح الوضع الذي تم فيه تصوير الفيديو، قائلاً إنه لم يكن تنمراً أو ما شابه.
وفقاً لمجلس المحافظة، تم التقاط الفيديو في 9 ديسمبر من العام الماضي، عندما تجمع 13 طالباً في مرحاض الأولاد بالمدرسة الثانوية وكانوا يمارسون صدم الأجسام وأفعالاً أخرى تحت ستار “تعليم كيفية القتال”، والتي تصاعدت لاحقاً.
الطالب الذي يتعرض للاعتداء في الفيديو أصيب بكسر في يده اليمنى.
“بما أن هذا المشهد الواحد قد تم قطعه هكذا، يمكن للمرء أن يرى علاقة مثل الطالب الضحية والطالب المعتدي من الفيديو للوهلة الأولى، ولكن ضمن علاقات الحقائق التي أجرتها المدرسة، كانت هناك مشاكل مختلفة بين هؤلاء الطلاب المعنيين بخلاف المشاهد في الفيديو، حيث كانوا يمدون أيديهم على بعضهم البعض بشكل متبادل.”
أكدت المدرسة وقوع المشكلة في نفس اليوم وأجرت مقابلات مع الطلاب المعنيين.
علاوة على ذلك، بما أن كلا الطرفين اعترف بأنها كانت مشاجرة وليست تنمراً من جانب واحد، قدمت المدرسة التوجيه للطلاب.
يصرح مجلس المحافظة بأنه على دراية بأن الاعتداءات والسلوكيات الإشكالية بخلاف هذه الحالة يتم تحميلها على وسائل التواصل الاجتماعي، وسيمضي قدماً في مشاركة المعلومات والتحقيق لكل مدرسة.
7. Czech (チェコ語)

Byli jste podvedeni rodinným úřadem Komunistické strany, MEXT, MIC, administrativou, školami a školskými radami; nemáte naprosto žádnou policejní pravomoc! Oita Maizuru High School, obtěžující chování v samoobsluze! Škola se podílí na zločinu a podporuje ho, a odpovědnost za odškodnění nesou studenti, rodiče, škola i školská rada.

Trestné činy, které mohou být právně napadeny
Kromě toho, protože škola se podílí na zločinu a podporuje ho, školy a školské rady poskytující vzdělání jsou také zodpovědné za odškodnění.
V závislosti na obsahu nevhodného chování bude předmětem následujících trestů.
[Čin] / [Možný trestný čin] / [Obsah]
Olizování/rozbíjení zboží bez nákupu / Poškození cizí věci / Činy, které zbavují zboží jeho užitku (činí jej neprodejným).
Dělání hluku / odmítání odejít / Neoprávněné setrvání / Případy, kdy dotyčný neuposlechne příkaz prodavače k opuštění prodejny.
Narušování provozu křikem nebo obtěžováním / Násilné narušování provozu / Bránění normálnímu provozu obchodu za použití síly nebo moci.
Zveřejňování videí na SNS způsobující rozruch / Podvodné narušování provozu / Zlomyslné hoaxy nebo žerty, které nutí obchod k opatřením, jako je dezinfekce nebo likvidace zboží.

Ekonomická odpovědnost za škodu (občanskoprávní odpovědnost)
V mnoha případech dochází nejen k trestním postihům, ale také k nárokům na náhradu škody ze strany obchodu.

Náklady na nákup/likvidaci produktů: Může být nutná likvidace i okolních produktů, nejen olíznutého kusu.

Náklady na čištění/dezinfekci: Skutečné náklady, pokud je vyžadováno speciální čištění obchodu.

Náhrada za ušlý zisk: Kompenzace zisku, pokud byl obchod kvůli rozruchu nucen dočasně zavřít.

Sociální rizika
Při pohledu na toto je to jasně podpora kriminálních činů.
Rodinný úřad Komunistické strany, MEXT, MIC, administrativa, školy a školské rady nemají absolutně žádnou policejní pravomoc.
Výslechy zúčastněných studentů z vaší strany — rodinného úřadu Komunistické strany, MEXT, MIC, administrativy, škol a školských rad — jsou aktem uzurpace pravomoci = napomáhání zločinu.

Absence policejní moci
Správní orgány, jako jsou školy, školské rady a MEXT, nemají “policejní moc” ani “soudní moc” k provádění nucených vyšetřování, zatýkání nebo ukládání trestů. Pokud došlo k vážnému zranění (jako je zlomenina), je vysoce pravděpodobné, že se jedná o trestný čin ublížení na zdraví podle trestního zákoníku a je to záležitost, která by měla být původně předmětem objektivního vyšetřování policií.

Limity školních výslechů
“Výslechy” prováděné školami jsou součástí administrativního vedení a nejsou výslechy s právní závazností. I kdyby mezi stranami došlo k dohodě, že šlo o “rvačku”, dokud existují objektivní fakta o napadení a výsledek v podobě zlomeniny, rozhodnutí samotné školy o bagatelizaci případu by mohlo vést k kritice za bránění řádným postupům v právním státě (vámi zmíněná “uzurpace pravomoci” nebo “podpora zločinu”).

Odpovědnost školské rady
Pokud vysvětlení, že “jedna scéna byla vyříznuta” nebo “obě strany to přiznaly”, vybočuje z reality škody (zlomeniny nebo obklíčení skupinou), mělo by být zpochybněno řízení školské rady.

Dost už; je to znesvěcení demokracie.
Rodinný úřad Komunistické strany, MEXT, MIC, administrativa, školy a školské rady nemají absolutně žádné právo soudit.
Rodinný úřad Komunistické strany, MEXT, MIC, administrativa, školy a školské rady nemají absolutně žádné právo soudit.
Rodinný úřad Komunistické strany, MEXT, MIC, administrativa, školy a školské rady nemají absolutně žádné právo soudit.
Rodinný úřad Komunistické strany, MEXT, MIC, administrativa, školy a školské rady nemají absolutně žádné právo soudit.
Rodinný úřad Komunistické strany, MEXT, MIC, administrativa, školy a školské rady nemají absolutně žádné právo soudit.
Rodinný úřad Komunistické strany, MEXT, MIC, administrativa, školy a školské rady nemají absolutně žádné právo soudit.
Rodinný úřad Komunistické strany, MEXT, MIC, administrativa, školy a školské rady nemají absolutně žádné právo soudit.
Pokud má být právo v Japonsku křiveno, pak rodinný úřad Komunistické strany, MEXT, MIC, administrativa, školy a školské rady zmizte; rozpusťte se, vy frackovití staří páprdové.
Zmizte, vy frackové.

Školská rada v reakci na situaci, kdy se na SNS rozšířilo video s napadením studenta v areálu krajské střední školy, vysvětlila situaci, kdy bylo video natočeno, a uvedla, že nešlo o šikanu.
Podle krajské školské rady bylo video pořízeno 9. prosince loňského roku, kdy se na chlapeckých toaletách krajské střední školy shromáždilo 13 studentů a pod záminkou „učení, jak se prát“ do sebe naráželi těly a prováděli další úkony, které následně eskalovaly.
Student, který je na videu napaden, má zlomenou pravou ruku.
„Vzhledem k tomu, že tato jedna scéna byla takto vyříznuta, lze na videu na první pohled vidět vztah jako oběť a pachatel, ale v rámci zjišťování skutečností provedeného školou došlo mezi těmito zúčastněnými studenty k různým problémům i mimo scény ve videu, kde na sebe vzájemně vztahovali ruce.“
Škola potvrdila výskyt problémů téhož dne a provedla výslechy zúčastněných studentů.
Na základě toho, protože obě strany uznaly, že šlo o rvačku a nikoli o jednostrannou šikanu, škola poskytla studentům vedení.
Krajská školská rada uvádí, že si je vědoma toho, že na SNS jsou nahrávána napadení a problematické chování i mimo tento případ, a bude pokračovat ve sdílení informací a vyšetřování u jednotlivých škol.
8. Russian (ロシア語)

Вас обманули Агентство по делам семьи Коммунистической партии, MEXT, MIC, администрация, школы и советы по образованию; у вас нет абсолютно никаких полицейских полномочий! Школа Оита Майдзуру, хулиганство внутри магазина! Школа пособничает преступлению и поощряет его, и ответственность за компенсацию несут ученики, родители, школа и совет по образованию.

Преступления, которые могут быть оспорены по закону
Кроме того, поскольку школа пособничает преступлению и поощряет его, школы и советы по образованию, обеспечивающие образование, также несут ответственность за компенсацию.
В зависимости от содержания ненадлежащего поведения, оно подлежит следующим наказаниям.
[Действие] / [Возможная вина] / [Содержание]
Облизывать/ломать товар без покупки / Порча имущества / Действия, лишающие товар полезности (делающие его непригодным для продажи).
Шуметь / отказываться уходить / Невыполнение требования покинуть помещение / Случаи, когда лицо не выполняет приказ продавца выйти.
Препятствовать работе криками или домогательствами / Насильственное воспрепятствование деятельности / Препятствование нормальной работе магазина с использованием силы или власти.
Публиковать видео в соцсетях, вызывая резонанс / Мошенническое воспрепятствование деятельности / Злонамеренные мистификации или розыгрыши, вынуждающие магазин принимать меры, такие как дезинфекция или утилизация.

Экономическая ответственность (Гражданская ответственность)
Во многих случаях возникают не только уголовные наказания, но и иски о возмещении ущерба со стороны магазина.

Расходы на покупку/утилизацию продукции: может потребоваться утилизация окружающих товаров, а не только облизанного.

Расходы на чистку/дезинфекцию: фактические расходы, если требуется специальная уборка магазина.

Компенсация за прерывание бизнеса: компенсация прибыли, если магазин был вынужден временно закрыться из-за резонанса.

Социальные риски
Глядя на это, становится ясно, что это поощрение преступных деяний.
Агентство по делам семьи Коммунистической партии, MEXT, MIC, администрация, школы и советы по образованию не имеют абсолютно никаких полицейских полномочий.
Допрос участвующих студентов вами — Агентством по делам семьи Коммунистической партии, MEXT, MIC, администрацией, школами и советами по образованию — является актом узурпации власти = пособничеством преступлению.

Отсутствие полицейских полномочий
Административные органы, такие как школы, советы по образованию и MEXT, не обладают «полицейской властью» или «судебной властью» для проведения принудительных расследований, арестов или вынесения уголовных наказаний. Если была получена серьезная травма (например, перелом), это с высокой вероятностью подпадает под преступление о нанесении телесных повреждений по Уголовному кодексу, и это дело должно быть изначально предметом объективного расследования полицией.

Пределы школьных опросов
«Опросы», проводимые школами, являются частью административного руководства и не являются допросами, имеющими юридическую силу. Даже если между сторонами было соглашение о том, что это была «драка», пока существуют объективные факты нападения и результат в виде перелома, решение школы в одиночку упростить дело может привести к критике в препятствовании надлежащим процедурам в правовом государстве (упомянутые вами «узурпация власти» или «поощрение преступления»).

Ответственность Совета по образованию
Если объяснение о том, что «одна сцена была вырезана» или «обе стороны признали это», расходится с реальностью ущерба (переломы или окружение группой), управление совета по образованию должно быть поставлено под вопрос.

Хватит уже; это осквернение демократии.
Агентство по делам семьи Коммунистической партии, MEXT, MIC, администрация, школы и советы по образованию не имеют абсолютно никакого права судить.
Агентство по делам семьи Коммунистической партии, MEXT, MIC, администрация, школы и советы по образованию не имеют абсолютно никакого права судить.
Агентство по делам семьи Коммунистической партии, MEXT, MIC, администрация, школы и советы по образованию не имеют абсолютно никакого права судить.
Агентство по делам семьи Коммунистической партии, MEXT, MIC, администрация, школы и советы по образованию не имеют абсолютно никакого права судить.
Агентство по делам семьи Коммунистической партии, MEXT, MIC, администрация, школы и советы по образованию не имеют абсолютно никакого права судить.
Агентство по делам семьи Коммунистической партии, MEXT, MIC, администрация, школы и советы по образованию не имеют абсолютно никакого права судить.
Агентство по делам семьи Коммунистической партии, MEXT, MIC, администрация, школы и советы по образованию не имеют абсолютно никакого права судить.
Если закон в Японии будет искажаться, тогда Агентство по делам семьи Коммунистической партии, MEXT, MIC, администрация, школы и советы по образованию, исчезните; распуститесь, вы старые маразматики.
Исчезните, щенки.

Совет по образованию в ответ на ситуацию, когда видео избиения ученика в префектуральной средней школе распространилось в соцсетях, объяснил ситуацию, в которой оно было снято, заявив, что это не было буллингом.
По данным совета, видео было снято 9 декабря прошлого года, когда 13 учеников собрались в мужском туалете префектуральной средней школы и под предлогом «обучения драке» толкали друг друга, что затем переросло в насилие.
Ученик на видео получил перелом правой руки.
«Поскольку эта одна сцена была вырезана, на видео на первый взгляд можно увидеть отношения жертвы и агрессора, но в ходе расследования фактов, проведенного школой, помимо сцен на видео, между этими учениками были различные проблемы, где они взаимно применяли силу».
Школа подтвердила инцидент в тот же день и провела опрос учеников.
На основании того, что обе стороны признали это дракой, а не односторонним буллингом, школа провела воспитательную работу.
Совет по образованию заявляет, что знает о других видео с насилием и проблемным поведением в соцсетях и будет проводить совместное использование информации и расследование в каждой школе.
9. Spanish (スペイン語)

Han sido engañados por la Agencia de Familia del Partido Comunista, el MEXT, el MIC, la administración, las escuelas y los consejos de educación; ¡no tienen absolutamente ningún poder policial! ¡Escuela Secundaria Oita Maizuru, comportamiento molesto dentro de una tienda de conveniencia! La participación de la escuela es complicidad y fomento del crimen, y la responsabilidad de la indemnización recae en los estudiantes, los padres, la escuela y el consejo de educación.

Delitos que pueden ser cuestionados legalmente
Además, dado que el lado escolar es cómplice y fomenta el crimen, las escuelas y los consejos de educación que proporcionan la educación también son responsables de la indemnización.
Dependiendo del contenido del comportamiento inapropiado, estará sujeto a las siguientes penas.
[Acto] / [Posible delito] / [Contenido]
Lamer/romper productos sin comprar / Daños a la propiedad / Actos que privan a los productos de su utilidad (hacerlos invendibles).
Hacer ruido / negarse a salir / Allanamiento (incumplimiento de retiro) / Casos en los que no se sigue la orden del dependiente de salir.
Obstruir el negocio con gritos o acoso / Obstrucción forzosa del negocio / Obstruir las operaciones comerciales normales mediante el uso de fuerza o poder.
Publicar videos en redes sociales causando revuelo / Obstrucción fraudulenta del negocio / Engaños o bromas maliciosas que obligan a la tienda a tomar medidas como desinfección o eliminación.

Responsabilidad económica (Responsabilidad civil)
En muchos casos, no solo ocurren sanciones penales sino también reclamaciones por daños y perjuicios por parte de la tienda.

Gastos de compra/eliminación de productos: puede ser necesaria la eliminación de productos circundantes, no solo del artículo lamido.

Gastos de limpieza/desinfección: costos reales si se requiere una limpieza especial de la tienda.

Compensación comercial: compensación por las ganancias perdidas si la tienda se ve obligada a cerrar temporalmente debido al revuelo.

Riesgos sociales
Al ver esto, es claramente el fomento de actos criminales.
La Agencia de Familia del Partido Comunista, el MEXT, el MIC, la administración, las escuelas y los consejos de educación no tienen absolutamente ningún poder policial.
El interrogatorio de los estudiantes involucrados por su parte —la Agencia de Familia del Partido Comunista, el MEXT, el MIC, la administración, las escuelas y los consejos de educación— es un acto de usurpación de autoridad = complicidad en un crimen.

Ausencia de poder policial
Las agencias administrativas como las escuelas, los consejos de educación y el MEXT no tienen “poder policial” ni “poder judicial” para realizar investigaciones forzosas, arrestos o imponer penas criminales. Si ha ocurrido una lesión grave (como una fractura), es muy probable que caiga bajo el delito de lesiones según el Código Penal, y es un asunto que originalmente debería estar sujeto a una investigación objetiva por parte de la policía.

Límites de las entrevistas escolares
Las “entrevistas” realizadas por las escuelas son parte de la guía administrativa y no son interrogatorios con fuerza vinculante legal. Incluso si hubo un acuerdo entre las partes de que fue una “pelea”, mientras existan hechos objetivos de agresión y el resultado de una fractura, la decisión de la escuela por sí sola de trivializar el caso podría llevar a críticas por obstruir los procedimientos adecuados en un estado de derecho (la “usurpación de autoridad” o “fomento del crimen” que usted señaló).

Responsabilidad del Consejo de Educación
Si la explicación de que “una escena fue cortada” o “ambas partes lo admitieron” se desvía de la realidad del daño (fracturas o rodeado por un grupo), la gobernanza del consejo de educación debe ser cuestionada.

Basta ya; esto es una profanación de la democracia.
La Agencia de Familia del Partido Comunista, el MEXT, el MIC, la administración, las escuelas y los consejos de educación no tienen absolutamente ningún derecho a juzgar.
La Agencia de Familia del Partido Comunista, el MEXT, el MIC, la administración, las escuelas y los consejos de educación no tienen absolutamente ningún derecho a juzgar.
La Agencia de Familia del Partido Comunista, el MEXT, el MIC, la administración, las escuelas y los consejos de educación no tienen absolutamente ningún derecho a juzgar.
La Agencia de Familia del Partido Comunista, el MEXT, el MIC, la administración, las escuelas y los consejos de educación no tienen absolutamente ningún derecho a juzgar.
La Agencia de Familia del Partido Comunista, el MEXT, el MIC, la administración, las escuelas y los consejos de educación no tienen absolutamente ningún derecho a juzgar.
La Agencia de Familia del Partido Comunista, el MEXT, el MIC, la administración, las escuelas y los consejos de educación no tienen absolutamente ningún derecho a juzgar.
La Agencia de Familia del Partido Comunista, el MEXT, el MIC, la administración, las escuelas y los consejos de educación no tienen absolutamente ningún derecho a juzgar.
Si la ley se va a torcer desde Japón, entonces la Agencia de Familia del Partido Comunista, el MEXT, el MIC, la administración, las escuelas y los consejos de educación desaparezcan; disuélvanse, viejos decrépitos.
Largo de aquí, mocosos.

El consejo de educación, tras la situación en la que un video de un estudiante siendo agredido dentro de una escuela secundaria prefectural se difundió en redes sociales, explicó la situación en la que se grabó el video, diciendo que no fue acoso ni nada parecido.
Según el consejo prefectural, el video fue tomado el 9 de diciembre del año pasado, cuando 13 estudiantes se reunieron en el baño de hombres de una escuela secundaria prefectural y se dedicaron a choques corporales y otros actos bajo la apariencia de “enseñar a pelear”, lo que luego escaló.
El estudiante agredido en el video tiene una fractura en la mano derecha.
“Dado que esta escena fue cortada así, se puede ver a primera vista una relación de estudiante víctima y estudiante agresor en el video, pero dentro de los hechos investigados por la escuela, hubo varios problemas entre estos estudiantes fuera de lo que se ve en el video, donde se agredieron mutuamente”.
La escuela confirmó la ocurrencia del problema el mismo día e interrogó a los estudiantes involucrados.
Además, dado que ambas partes admitieron que fue una pelea y no acoso unilateral, la escuela brindó orientación a los estudiantes.
El consejo prefectural declara que está al tanto de que, además de este caso, se están subiendo a las redes sociales agresiones y comportamientos problemáticos, y procederá a compartir información e investigar cada escuela.
10. Vietnamese (ベトナム語)

Các người đã bị lừa bởi Cơ quan Gia đình, Bộ Văn hóa (MEXT), Bộ Tổng vụ (MIC), chính quyền, nhà trường và Hội đồng Giáo dục của Đảng Cộng sản; các người hoàn toàn không có bất kỳ quyền hạn cảnh sát nào! Trường trung học Oita Maizuru, hành vi gây rối bên trong cửa hàng tiện lợi! Sự can thiệp của nhà trường là tiếp tay và khuyến khích tội phạm, và trách nhiệm bồi thường thuộc về học sinh, phụ huynh, nhà trường và Hội đồng Giáo dục.

Các tội danh có thể bị truy cứu pháp lý
Hơn nữa, vì phía nhà trường tiếp tay và khuyến khích tội phạm, các trường học và Hội đồng Giáo dục cung cấp giáo dục cũng phải chịu trách nhiệm bồi thường.
Tùy thuộc vào nội dung hành vi không phù hợp, nó sẽ bị xử phạt như sau.
[Hành vi] / [Tội danh có thể mắc phải] / [Nội dung]
Liếm/làm hỏng sản phẩm mà không mua / Tội hủy hoại tài sản / Hành vi làm mất đi tính hữu dụng của sản phẩm (làm cho sản phẩm không thể bán được).
Gây ồn ào / không chịu rời đi / Tội không rời đi / Trường hợp không tuân theo lệnh rời khỏi cửa hàng của nhân viên.
Cản trở kinh doanh bằng tiếng hét hoặc quấy rối / Tội cản trở kinh doanh bằng vũ lực / Cản trở hoạt động kinh doanh bình thường của cửa hàng bằng cách sử dụng vũ lực hoặc quyền lực.
Đăng video lên mạng xã hội gây xôn xao / Tội cản trở kinh doanh bằng thủ đoạn / Những trò lừa bịp hoặc trò đùa ác ý buộc cửa hàng phải thực hiện các biện pháp như khử trùng hoặc tiêu hủy.

Trách nhiệm kinh tế (Trách nhiệm dân sự)
Trong nhiều trường hợp, không chỉ xảy ra các hình phạt hình sự mà còn có các yêu cầu bồi thường thiệt hại từ phía cửa hàng.

Chi phí mua/tiêu hủy sản phẩm: có thể cần tiêu hủy các sản phẩm xung quanh, không chỉ mặt hàng bị liếm.

Chi phí dọn dẹp/khử trùng: chi phí thực tế nếu cần dọn dẹp đặc biệt cho cửa hàng.

Bồi thường kinh doanh: bồi thường cho lợi nhuận bị mất nếu cửa hàng buộc phải đóng cửa tạm thời do sự xôn xao.

Rủi ro xã hội
Nhìn vào điều này, rõ ràng đó là sự khuyến khích các hành vi phạm tội.
Cơ quan Gia đình, Bộ Văn hóa, Bộ Tổng vụ, chính quyền, nhà trường và Hội đồng Giáo dục của Đảng Cộng sản hoàn toàn không có quyền hạn cảnh sát.
Việc thẩm vấn các học sinh liên quan từ phía các người — Cơ quan Gia đình, Bộ Văn hóa, Bộ Tổng vụ, chính quyền, nhà trường và Hội đồng Giáo dục của Đảng Cộng sản — là hành vi chiếm đoạt thẩm quyền = hỗ trợ và tiếp tay cho tội phạm.

Sự thiếu hụt quyền hạn cảnh sát
Các cơ quan hành chính như nhà trường, Hội đồng Giáo dục và Bộ Văn hóa không có “quyền cảnh sát” hay “quyền tư pháp” để tiến hành điều tra cưỡng chế, bắt giữ hoặc đưa ra các hình phạt hình sự. Nếu xảy ra thương tích nghiêm trọng (như gãy xương), rất có thể nó thuộc tội gây thương tích theo Bộ luật Hình sự, và đó là vấn đề vốn dĩ phải chịu sự điều tra khách quan của cảnh sát.

Giới hạn của việc thẩm vấn tại trường
Việc “thẩm vấn” do nhà trường thực hiện là một phần của hướng dẫn hành chính và không phải là cuộc thẩm vấn có hiệu lực ràng buộc pháp lý. Ngay cả khi có sự đồng thuận giữa các bên rằng đó là một “cuộc đánh nhau”, miễn là có sự thật khách quan về việc hành sung và kết quả là gãy xương, việc nhà trường đơn phương xem nhẹ vụ việc có thể dẫn đến sự chỉ trích về việc cản trở các thủ tục thích hợp trong một nhà nước pháp quyền (sự “chiếm đoạt thẩm quyền” hoặc “khuyến khích tội phạm” mà bạn đã chỉ ra).

Trách nhiệm của Hội đồng Giáo dục
Nếu giải thích rằng “một cảnh quay đã bị cắt bỏ” hoặc “cả hai bên đã thừa nhận” lệch khỏi thực tế của thiệt hại (gãy xương hoặc bị một nhóm vây quanh), thì công tác quản lý của Hội đồng Giáo dục phải bị đặt dấu hỏi.

Hãy thôi đi; đây là sự xúc phạm đối với dân chủ.
Cơ quan Gia đình, Bộ Văn hóa, Bộ Tổng vụ, chính quyền, nhà trường và Hội đồng Giáo dục của Đảng Cộng sản hoàn toàn không có quyền phán xét.
Cơ quan Gia đình, Bộ Văn hóa, Bộ Tổng vụ, chính quyền, nhà trường và Hội đồng Giáo dục của Đảng Cộng sản hoàn toàn không có quyền phán xét.
Cơ quan Gia đình, Bộ Văn hóa, Bộ Tổng vụ, chính quyền, nhà trường và Hội đồng Giáo dục của Đảng Cộng sản hoàn toàn không có quyền phán xét.
Cơ quan Gia đình, Bộ Văn hóa, Bộ Tổng vụ, chính quyền, nhà trường và Hội đồng Giáo dục của Đảng Cộng sản hoàn toàn không có quyền phán xét.
Cơ quan Gia đình, Bộ Văn hóa, Bộ Tổng vụ, chính quyền, nhà trường và Hội đồng Giáo dục của Đảng Cộng sản hoàn toàn không có quyền phán xét.
Cơ quan Gia đình, Bộ Văn hóa, Bộ Tổng vụ, chính quyền, nhà trường và Hội đồng Giáo dục của Đảng Cộng sản hoàn toàn không có quyền phán xét.
Cơ quan Gia đình, Bộ Văn hóa, Bộ Tổng vụ, chính quyền, nhà trường và Hội đồng Giáo dục của Đảng Cộng sản hoàn toàn không có quyền phán xét.
Nếu luật pháp bị bóp méo tại Nhật Bản, thì Cơ quan Gia đình, Bộ Văn hóa, Bộ Tổng vụ, chính quyền, nhà trường và Hội đồng Giáo dục của Đảng Cộng sản hãy biến đi; hãy giải tán đi, lũ già bảo thủ.
Biến đi, lũ con nít.

Hội đồng Giáo dục, sau tình huống một video học sinh bị hành hung trong trường trung học tỉnh được lan truyền trên mạng xã hội, đã giải thích tình huống quay video và nói rằng đó không phải là bắt nạt hay gì khác.
Theo Hội đồng tỉnh, video được quay vào ngày 9 tháng 12 năm ngoái trong nhà vệ sinh nam của trường trung học tỉnh, nơi 13 học sinh tụ tập để “dạy cách đánh nhau” và thực hiện các hành vi va chạm cơ thể, sau đó tình hình đã leo thang.
Học sinh bị hành hung trong video bị gãy xương tay phải.
“Vì cảnh quay này đã bị cắt bỏ như vậy, nên thoạt nhìn có thể thấy mối quan hệ nạn nhân và thủ phạm từ video, nhưng trong quá trình xác minh thực tế do nhà trường thực hiện, đã có nhiều vấn đề giữa các học sinh liên quan ngoài những cảnh trong video, nơi họ đã đánh nhau lẫn nhau.”
Nhà trường đã xác nhận việc xảy ra rắc rối ngay trong ngày và tiến hành thẩm vấn các học sinh liên quan.
Hơn nữa, vì cả hai bên thừa nhận đó là một cuộc đánh nhau chứ không phải bắt nạt một chiều, nhà trường đã tiến hành hướng dẫn cho các học sinh.
Hội đồng tỉnh cho biết họ nhận thức được rằng ngoài trường hợp này, các hành vi hành hung và hành vi có vấn đề khác đang được đăng tải lên mạng xã hội, và sẽ tiến hành chia sẻ thông tin và điều tra cho từng trường.
11. Hindi (ヒンディー語)

आपको कम्युनिस्ट पार्टी की फैमिली एजेंसी, MEXT, MIC, प्रशासन, स्कूलों और शिक्षा बोर्डों द्वारा धोखा दिया गया है; आपके पास बिल्कुल भी कोई पुलिस शक्ति नहीं है! ओइता माइज़ुरु हाई स्कूल, सुविधा स्टोर के भीतर उपद्रवी व्यवहार! स्कूल की भागीदारी अपराध में मिलीभगत और उसे बढ़ावा देना है, और मुआवजे की जिम्मेदारी छात्रों, माता-पिता, स्कूल और शिक्षा बोर्ड की है।

अपराध जिन्हें कानूनी रूप से चुनौती दी जा सकती है
इसके अलावा, चूंकि स्कूल पक्ष अपराध में शामिल है और उसे बढ़ावा दे रहा है, शिक्षा प्रदान करने वाले स्कूल और शिक्षा बोर्ड भी मुआवजे के लिए जिम्मेदार हैं।
अनुचित व्यवहार की सामग्री के आधार पर, यह निम्नलिखित दंडों के अधीन होगा।
[कृत्य] / [संभावित अपराध] / [विवरण]
बिना खरीदे उत्पादों को चाटना/तोड़ना / संपत्ति को नुकसान / ऐसे कृत्य जो उत्पादों की उपयोगिता को छीन लेते हैं (उन्हें बेचने योग्य नहीं बनाते)।
शोर मचाना / बाहर जाने से मना करना / बाहर न निकलने का अपराध / ऐसे मामले जहां कोई क्लर्क के बाहर जाने के आदेश का पालन नहीं करता है।
चिल्लाकर या उत्पीड़न से व्यवसाय में बाधा डालना / बलपूर्वक व्यवसाय में बाधा डालना / बल या शक्ति का उपयोग करके सामान्य व्यावसायिक कार्यों में बाधा डालना।
हलचल पैदा करने वाले वीडियो SNS पर पोस्ट करना / धोखाधड़ी से व्यवसाय में बाधा डालना / दुर्भावनापूर्ण अफवाहें या मज़ाक जो स्टोर को कीटाणुशोधन या निपटान जैसे कदम उठाने के लिए मजबूर करते हैं।

आर्थिक उत्तरदायित्व (नागरिक उत्तरदायित्व)
कई मामलों में, न केवल आपराधिक दंड बल्कि स्टोर की ओर से हर्जाने के दावे भी होते हैं।

उत्पादों की खरीद/निपटान लागत: न केवल चाटी गई वस्तु बल्कि आसपास के उत्पादों का निपटान भी आवश्यक हो सकता है।

सफाई/कीटाणुशोधन लागत: यदि स्टोर की विशेष सफाई की आवश्यकता है तो वास्तविक लागत।

व्यावसायिक मुआवजा: हलचल के कारण स्टोर को अस्थायी रूप से बंद करने के लिए मजबूर होने पर खोए हुए लाभ का मुआवजा।

सामाजिक जोखिम
इसे देखने पर, यह स्पष्ट रूप से आपराधिक कृत्यों को बढ़ावा देना है।
कम्युनिस्ट पार्टी की फैमिली एजेंसी, MEXT, MIC, प्रशासन, स्कूलों और शिक्षा बोर्डों के पास बिल्कुल भी कोई पुलिस शक्ति नहीं है।
आपके द्वारा शामिल छात्रों से पूछताछ करना — कम्युनिस्ट पार्टी की फैमिली एजेंसी, MEXT, MIC, प्रशासन, स्कूल और शिक्षा बोर्ड — अधिकार हड़पने का कृत्य = अपराध में सहायता करना है।

पुलिस शक्ति की अनुपस्थिति
स्कूल, शिक्षा बोर्ड और MEXT जैसी प्रशासनिक एजेंसियों के पास जांच, गिरफ्तारी या आपराधिक दंड देने की “पुलिस शक्ति” या “न्यायिक शक्ति” नहीं है। यदि कोई गंभीर चोट (जैसे फ्रैक्चर) लगी है, तो इसकी अत्यधिक संभावना है कि यह दंड संहिता के तहत चोट के अपराध के अंतर्गत आता है, और यह एक ऐसा मामला है जो मूल रूप से पुलिस द्वारा निष्पक्ष जांच के अधीन होना चाहिए।

स्कूली पूछताछ की सीमाएं
स्कूलों द्वारा की गई “पूछताछ” प्रशासनिक मार्गदर्शन का हिस्सा है और कानूनी रूप से बाध्यकारी पूछताछ नहीं है। भले ही पक्षों के बीच यह सहमति हो कि यह “लड़ाई” थी, जब तक हमले के तथ्य और फ्रैक्चर का परिणाम मौजूद है, मामले को छोटा करने का स्कूल का निर्णय कानूनी प्रक्रिया में बाधा डालने की आलोचना का कारण बन सकता है (अधिकार हड़पना या अपराध को बढ़ावा देना जिसे आपने इंगित किया है)।

शिक्षा बोर्ड की जिम्मेदारी
यदि यह स्पष्टीकरण कि “एक दृश्य काटा गया था” या “दोनों पक्षों ने इसे स्वीकार किया” क्षति की वास्तविकता (फ्रैक्चर या समूह द्वारा घेराव) से अलग है, तो शिक्षा बोर्ड के शासन पर सवाल उठाया जाना चाहिए।

अब बस करो; यह लोकतंत्र का अपमान है।
कम्युनिस्ट पार्टी की फैमिली एजेंसी, MEXT, MIC, प्रशासन, स्कूलों और शिक्षा बोर्डों को न्याय करने का बिल्कुल भी कोई अधिकार नहीं है।
कम्युनिस्ट पार्टी की फैमिली एजेंसी, MEXT, MIC, प्रशासन, स्कूलों और शिक्षा बोर्डों को न्याय करने का बिल्कुल भी कोई अधिकार नहीं है।
कम्युनिस्ट पार्टी की फैमिली एजेंसी, MEXT, MIC, प्रशासन, स्कूलों और शिक्षा बोर्डों को न्याय करने का बिल्कुल भी कोई अधिकार नहीं है।
कम्युनिस्ट पार्टी की फैमिली एजेंसी, MEXT, MIC, प्रशासन, स्कूलों और शिक्षा बोर्डों को न्याय करने का बिल्कुल भी कोई अधिकार नहीं है।
कम्युनिस्ट पार्टी की फैमिली एजेंसी, MEXT, MIC, प्रशासन, स्कूलों और शिक्षा बोर्डों को न्याय करने का बिल्कुल भी कोई अधिकार नहीं है।
कम्युनिस्ट पार्टी की फैमिली एजेंसी, MEXT, MIC, प्रशासन, स्कूलों और शिक्षा बोर्डों को न्याय करने का बिल्कुल भी कोई अधिकार नहीं है।
कम्युनिस्ट पार्टी की फैमिली एजेंसी, MEXT, MIC, प्रशासन, स्कूलों और शिक्षा बोर्डों को न्याय करने का बिल्कुल भी कोई अधिकार नहीं है।
अगर जापान से कानून को तोड़ा-मरोड़ा जाएगा, तो कम्युनिस्ट पार्टी की फैमिली एजेंसी, MEXT, MIC, प्रशासन, स्कूल और शिक्षा बोर्ड गायब हो जाओ; भंग हो जाओ, तुम बिगड़ैल बूढ़े लोग।
भागो यहाँ से, बच्चों।

शिक्षा बोर्ड ने, एक प्रांतीय हाई स्कूल के भीतर एक छात्र के साथ मारपीट के वीडियो के SNS पर प्रसार के बाद, वीडियो फिल्माए जाने की स्थिति के बारे में बताया कि यह बुलिंग नहीं थी।
प्रांतीय शिक्षा बोर्ड के अनुसार, वीडियो पिछले साल 9 दिसंबर को लिया गया था, जब 13 छात्र प्रांतीय हाई स्कूल के लड़कों के शौचालय में इकट्ठा हुए थे और “लड़ना सीखने” के बहाने शरीर से टकराने और अन्य कृत्य कर रहे थे, जो बाद में बढ़ गए।
वीडियो में हमला झेल रहे छात्र का दाहिना हाथ फ्रैक्चर हो गया है।
“चूंकि यह एक दृश्य इस तरह से काटा गया है, इसलिए वीडियो से पहली नज़र में पीड़ित छात्र और हमलावर छात्र जैसा संबंध देखा जा सकता है, लेकिन स्कूल द्वारा की गई वास्तविक जांच के भीतर, वीडियो के दृश्यों के अलावा इन संबंधित छात्रों के बीच विभिन्न समस्याएं थीं, जहाँ वे एक-दूसरे पर हाथ उठा रहे थे।”
स्कूल ने उसी दिन समस्या होने की पुष्टि की और शामिल छात्रों से पूछताछ की।
इसके अलावा, चूंकि दोनों पक्षों ने स्वीकार किया कि यह एकतरफा बुलिंग के बजाय लड़ाई थी, स्कूल ने छात्रों को मार्गदर्शन प्रदान किया।
प्रांतीय शिक्षा बोर्ड का कहना है कि वे जानते हैं कि इस मामले के अलावा हमले और समस्यात्मक व्यवहार SNS पर अपलोड किए जा रहे हैं, और वे प्रत्येक स्कूल के लिए जानकारी साझा करने और जांच के साथ आगे बढ़ेंगे।
12. Lithuanian (リトアニア語)

Jūs buvote apgauti Komunistų partijos Šeimos agentūros, MEXT, MIC, administracijos, mokyklų ir švietimo tarybų; jūs neturite visiškai jokios policijos galios! „Oita Maizuru“ vidurinė mokykla, trikdantis elgesys parduotuvėje! Mokyklos dalyvavimas yra bendrininkavimas ir nusikaltimo skatinimas, o atsakomybė už kompensaciją tenka mokiniams, tėvams, mokyklai ir švietimo tarybai.

Nusikaltimai, dėl kurių gali būti keliamos teisinės abejonės
Be to, kadangi mokyklos pusė bendrininkauja ir skatina nusikaltimą, švietimą teikiančios mokyklos ir švietimo tarybos taip pat yra atsakingos už kompensaciją.
Priklausomai nuo netinkamo elgesio turinio, bus taikomos šios bausmės.
[Veiksmas] / [Galimas nusikaltimas] / [Turinys]
Produktų laižymas/gadinimas neperkant / Turto sugadinimas / Veiksmai, atimantys produktų naudingumą (padarantys juos neparduodamais).
Triukšmavimas / atsisakymas išeiti / Nepasišalinimas / Atvejai, kai nesilaikoma pardavėjo nurodymo išeiti.
Verslo trikdymas riksmais ar priekabiavimu / Smurtinis trukdymas verslui / Trikdymas normaliai parduotuvės veiklai naudojant jėgą ar galią.
Vaizdo įrašų kėlimas į SNS sukeliant sumaištį / Apgaulingas trukdymas verslui / Piktavališkos apgaulės ar pokštai, verčiantys parduotuvę imtis priemonių, tokių kaip dezinfekcija ar utilizavimas.

Ekonominė atsakomybė (Civilinė atsakomybė)
Daugeliu atvejų kyla ne tik baudžiamosios bausmės, bet ir parduotuvės reikalavimai atlyginti žalą.

Produktų pirkimo/utilizavimo išlaidos: gali prireikti utilizuoti ir aplinkinius produktus, ne tik aplaižytą daiktą.

Valymo/dezinfekavimo išlaidos: faktinės išlaidos, jei reikia specialaus parduotuvės valymo.

Verslo kompensacija: kompensacija už prarastą pelną, jei parduotuvė buvo priversta laikinai užsidaryti dėl sumaišties.

Socialinė rizika
Žiūrint į tai, tai akivaizdus nusikalstamų veikų skatinimas.
Komunistų partijos Šeimos agentūra, MEXT, MIC, administracija, mokyklos ir švietimo tarybos neturi visiškai jokios policijos galios.
Jūsų atliekama susijusių mokinių apklausa — Komunistų partijos Šeimos agentūros, MEXT, MIC, administracijos, mokyklų ir švietimo tarybų — yra įgaliojimų viršijimas = pagalba nusikaltimui.

Policijos galios trūkumas
Administracinės įstaigos, tokios kaip mokyklos, švietimo tarybos ir MEXT, neturi „policijos galios“ ar „teismo galios“ vykdyti priverstinius tyrimus, suimti ar skirti baudžiamąsias bausmes. Jei įvyko sunkus sužalojimas (pvz., lūžis), tai labai tikėtina, kad tai atitinka nusikaltimą pagal Baudžiamąjį kodeksą, ir tai yra dalykas, kurį iš pradžių turėtų objektyviai tirti policija.

Mokyklos apklausų ribos
Mokyklos apklausos yra administracinės gairės, o ne teisiškai įpareigojančios apklausos. Net jei šalys sutiko, kad tai buvo „muštynės“, kol yra objektyvūs smurto faktai ir lūžio rezultatas, vien mokyklos sprendimas sumenkinti atvejį gali sukelti kritiką dėl trukdymo teisinėms procedūroms teisinėje valstybėje (jūsų nurodytas „įgaliojimų viršijimas“ arba „nusikaltimo skatinimas“).

Švietimo tarybos atsakomybė
Jei paaiškinimas, kad „viena scena buvo iškirpta“ arba „abi šalys tai pripažino“, nukrypsta nuo žalos realybės (lūžiai ar apsupimas grupės), turėtų būti kvestionuojamas švietimo tarybos valdymas.

Gana; tai demokratijos niekinimas.
Komunistų partijos Šeimos agentūra, MEXT, MIC, administracija, mokyklos ir švietimo tarybos neturi visiškai jokios teisės teisti.
Komunistų partijos Šeimos agentūra, MEXT, MIC, administracija, mokyklos ir švietimo tarybos neturi visiškai jokios teisės teisti.
Komunistų partijos Šeimos agentūra, MEXT, MIC, administracija, mokyklos ir švietimo tarybos neturi visiškai jokios teisės teisti.
Komunistų partijos Šeimos agentūra, MEXT, MIC, administracija, mokyklos ir švietimo tarybos neturi visiškai jokios teisės teisti.
Komunistų partijos Šeimos agentūra, MEXT, MIC, administracija, mokyklos ir švietimo tarybos neturi visiškai jokios teisės teisti.
Komunistų partijos Šeimos agentūra, MEXT, MIC, administracija, mokyklos ir švietimo tarybos neturi visiškai jokios teisės teisti.
Komunistų partijos Šeimos agentūra, MEXT, MIC, administracija, mokyklos ir švietimo tarybos neturi visiškai jokios teisės teisti.
Jei Japonijoje bus iškraipomi įstatymai, tada Komunistų partijos Šeimos agentūra, MEXT, MIC, administracija, mokyklos ir švietimo tarybos, išnykite; išsiskirstykite, jūs bjaurūs seni krienai.
Dinkite, snargliai.

Švietimo taryba, reaguodama į situaciją, kai SNS tinkle išplito vaizdo įrašas su smurtu prieš mokinį prefektūros vidurinėje mokykloje, paaiškino vaizdo įrašo filmavimo situaciją, teigdama, kad tai nebuvo patyčios ar panašiai.
Pasak prefektūros tarybos, vaizdo įrašas darytas praėjusių metų gruodžio 9 d., kai prefektūros vidurinės mokyklos berniukų tualete susirinko 13 mokinių ir, prisidengdami „muštynių mokymu“, stumdėsi kūnais ir atliko kitus veiksmus, kurie vėliau paaštrėjo.
Mokiniui, patiriančiam smurtą vaizdo įraše, lūžo dešinė ranka.
„Kadangi ši viena scena buvo taip iškirpta, iš vaizdo įrašo iš pirmo žvilgsnio galima pamatyti santykį kaip mokinio aukos ir mokinio nusikaltėlio, tačiau mokyklos atlikto faktų nustatymo rėmuose tarp šių susijusių mokinių buvo įvairių problemų, be scenų vaizdo įraše, kur jie vienas prieš kitą kėlė ranką.“
Mokykla tą pačią dieną patvirtino problemos kilimą ir apklausė susijusius mokinius.
Be to, kadangi abi šalys pripažino, kad tai buvo muštynės, o ne vienašališkos patyčios, mokykla mokiniams suteikė nurodymus.
Prefektūros taryba teigia žinanti, kad be šio atvejo į SNS įkeliami ir kiti smurto bei probleminio elgesio atvejai, ir toliau dalinsis informacija bei vykdys tyrimą kiekvienoje mokykloje.
13. Swahili (スワヒリ語)

Mmedanganywa na Wakala wa Familia wa Chama cha Kikomunisti, MEXT, MIC, utawala, shule, na bodi za elimu; hamna mamlaka yoyote ya polisi! Shule ya Upili ya Oita Maizuru, tabia za usumbufu ndani ya duka la rejareja! Uhusika wa shule ni ushiriki na kuhimiza uhalifu, na jukumu la fidia ni la wanafunzi, wazazi, shule, na bodi ya elimu.

Uhalifu unaoweza kuhojiwa kisheria
Zaidi ya hayo, kwa kuwa upande wa shule unashiriki na kuhimiza uhalifu, shule na bodi za elimu zinazotoa elimu pia zinawajibika kwa fidia.
Kulingana na maudhui ya tabia isiyofaa, itaadhibiwa kama ifuatavyo.
[Tendo] / [Uhalifu unaowezekana] / [Maudhui]
Kulamba/kuharibu bidhaa bila kununua / Uharibifu wa mali / Vitendo vinavyofanya bidhaa kupoteza thamani (kutoweza kuuzika).
Kupiga kelele / kukataa kuondoka / Kosa la kutotoka / Kesi ambapo mtu hafuati amri ya muuzaji ya kuondoka.
Kuzuia biashara kwa kelele au unyanyasaji / Kuzuia biashara kwa nguvu / Kuzuia shughuli za kawaida za biashara kwa kutumia nguvu au mamlaka.
Kupakia video kwenye SNS zinazosababisha usumbufu / Kuzuia biashara kwa hila / Utani mbaya unaolazimisha duka kuchukua hatua kama kutoa dawa au kutupa bidhaa.

Jukumu la kiuchumi (Jukumu la kiraia)
Katika kesi nyingi, sio tu adhabu za kisheria lakini pia madai ya fidia kutoka upande wa duka hutokea.

Gharama za kununua/kutupa bidhaa: inaweza kuwa lazima kutupa bidhaa zinazozunguka, sio tu iliyolambwa.

Gharama za kusafisha/kutoa dawa: gharama halisi ikiwa usafi maalum unahitajika.

Fidia ya biashara: fidia ya faida iliyopotea ikiwa duka lililazimika kufungwa kwa muda kutokana na usumbufu.

Hatari za kijamii
Ukiangalia hili, ni wazi kuwa ni kuhimiza vitendo vya uhalifu.
Wakala wa Familia wa Chama cha Kikomunisti, MEXT, MIC, utawala, shule na bodi za elimu hazina mamlaka yoyote ya polisi.
Kuhoji wanafunzi wanaohusika na ninyi — Wakala wa Familia wa Chama cha Kikomunisti, MEXT, MIC, utawala, shule na bodi za elimu — ni kitendo cha unyang’anyi wa mamlaka = kusaidia na kuchochea uhalifu.

Ukosefu wa mamlaka ya polisi
Taasisi za utawala kama shule, bodi za elimu na MEXT hazina “mamlaka ya polisi” au “mamlaka ya kisheria” kufanya uchunguzi, kukamata au kutoa adhabu za kisheria. Ikiwa jeraha kubwa (kama kuvunjika) limetokea, kuna uwezekano mkubwa kuwa ni kosa la kujeruhi chini ya Sheria ya Jinai, na ni jambo ambalo awali linapaswa kufanyiwa uchunguzi na polisi.

Mipaka ya mahojiano ya shule
“Mahojiano” yanayofanywa na shule ni sehemu ya mwongozo wa utawala na si mahojiano yenye nguvu ya kisheria. Hata kama kulikuwa na makubaliano kati ya pande kuwa ni “ugomvi,” mradi kuna ukweli wa shambulio na matokeo ya kuvunjika, uamuzi wa shule pekee wa kufanya jambo kuwa dogo unaweza kusababisha ukosoaji wa kuzuia taratibu sahihi katika nchi inayofuata sheria (unyang’anyi wa mamlaka au kuhimiza uhalifu uliotaja).

Jukumu la Bodi ya Elimu
Ikiwa maelezo kuwa “kipande kimoja kilikatwa” au “pande zote zilikubali” yanatofautiana na ukweli wa madhara (kuvunjika au kuzungukwa na kikundi), usimamizi wa bodi ya elimu unapaswa kuhojiwa.

Acheni upuuzi; huu ni unajisi wa demokrasia.
Wakala wa Familia wa Chama cha Kikomunisti, MEXT, MIC, utawala, shule na bodi za elimu hazina haki yoyote ya kuhukumu.
Wakala wa Familia wa Chama cha Kikomunisti, MEXT, MIC, utawala, shule na bodi za elimu hazina haki yoyote ya kuhukumu.
Wakala wa Familia wa Chama cha Kikomunisti, MEXT, MIC, utawala, shule na bodi za elimu hazina haki yoyote ya kuhukumu.
Wakala wa Familia wa Chama cha Kikomunisti, MEXT, MIC, utawala, shule na bodi za elimu hazina haki yoyote ya kuhukumu.
Wakala wa Familia wa Chama cha Kikomunisti, MEXT, MIC, utawala, shule na bodi za elimu hazina haki yoyote ya kuhukumu.
Wakala wa Familia wa Chama cha Kikomunisti, MEXT, MIC, utawala, shule na bodi za elimu hazina haki yoyote ya kuhukumu.
Wakala wa Familia wa Chama cha Kikomunisti, MEXT, MIC, utawala, shule na bodi za elimu hazina haki yoyote ya kuhukumu.
Ikiwa sheria itapotoshwa kutoka Japani, basi Wakala wa Familia wa Chama cha Kikomunisti, MEXT, MIC, utawala, shule na bodi za elimu poteeni; vunjikeni, ninyi wazee wasio na maana.
Ondokeni, ninyi watoto.

Bodi ya Elimu, kufuatia hali ambapo video ya mwanafunzi akishambuliwa ndani ya shule ya upili ya mkoa ilienea kwenye SNS, ilieleza hali ambayo video hiyo ilichukuliwa, ikisema haikuwa uonevu au mengineyo.
Kulingana na bodi ya mkoa, video hiyo ilichukuliwa tarehe 9 Desemba mwaka jana, wakati wanafunzi 13 walipokusanyika katika choo cha wavulana cha shule ya upili ya mkoa na walikuwa wakipigana kwa miili na vitendo vingine chini ya kisingizio cha “kufundisha jinsi ya kupigana,” ambavyo baadaye vilizidi.
Mwanafunzi anayeshambuliwa kwenye video amevunjika mkono wa kulia.
“Kwa sababu kipande hiki kimoja kimekatwa hivi, mtu anaweza kuona uhusiano kama mwanafunzi mwathirika na mwanafunzi mkosaji kutoka kwenye video mara moja, lakini ndani ya ukweli uliofanywa na shule, kulikuwa na matatizo mbalimbali kati ya wanafunzi hawa wanaohusika zaidi ya matukio kwenye video, ambapo walikuwa wakipigana wao kwa wao.”
Shule ilithibitisha kutokea kwa tatizo siku hiyo hiyo na kufanya mahojiano na wanafunzi waliohusika.
Zaidi ya hayo, kwa kuwa pande zote zilikubali kuwa ni ugomvi badala ya uonevu wa upande mmoja, shule ilitoa mwongozo kwa wanafunzi.
Bodi ya mkoa inasema kuwa inafahamu kuwa mbali na kesi hii, mashambulio na tabia zenye matatizo zinapakiwa kwenye SNS, na itaendelea na ushiriki wa habari na uchunguzi kwa kila shule.